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摘要:
四股弦是邢台传统的地方戏曲之一,展现了我国地方戏曲的博大精深和源远流长.作为珍贵的非物质文化遗产,四股弦也承载了不同的艺术价值和传承意义.现今,学校作为地方戏曲传承的平台之一,在音乐教学开展中加强对民间戏曲资源的融合,非常的具有探索价值.本文对四股弦教学展开丰富的研究,不仅对学校的音乐教学创新意义深远,也为四股弦的传承注入了活力.因而,将四股弦作为学校音乐鉴赏课堂的重点内容,也能够进一步提升乡土音乐在音乐教学中的实践意义.
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鉴赏教学
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文献信息
篇名 论民间音乐在音乐鉴赏课中的开展实践——以邢台四股弦教学为例
来源期刊 黄河之声 学科
关键词 四股弦 音乐鉴赏 新课标 实践
年,卷(期) 2019,(5) 所属期刊栏目 初等教育
研究方向 页码范围 112
页数 1页 分类号
字数 1953字 语种 中文
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1 赵云峰 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
四股弦
音乐鉴赏
新课标
实践
研究起点
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期刊影响力
黄河之声
半月刊
1810-2980
14-1039/J
大16开
北京市西城区南菜园右安门西街大观园(北门)东楼二层
1958
chi
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