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摘要:
语文是一门非常关键的学科,课堂教育学是小学语文教学的关键教学方式,是语文老师提高教学效率以及质量的关键途径.但是,在目前的语文课堂教学中,学生在接受教师教学内容知识的时候,会因为各种各样的原因,而无法达到预定的教学目的,教学质量以及效率还需要更进一步的去提高.新课标的改革强调过在课堂教学上要把学生当作为主体,教师则是学生们在知识海洋里的引路人,注重培养学生自主学习能力,这不单单可以加强学生的自信心,认识到自己的优点,还能够有效地提高学生的语文成绩.
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文献信息
篇名 小学语文教学中培养学生自主学习能力有效性的探讨
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 小学语文 课堂教学 自主学习能力
年,卷(期) 2019,(46) 所属期刊栏目 师者讲坛
研究方向 页码范围 288-289
页数 2页 分类号
字数 2056字 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
课堂教学
自主学习能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
出版文献量(篇)
188632
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21708
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