作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在语文教学中,教师就必须要高度重视情感教育重要性,采用不同手法渗透情感教育,对学生产生潜移默化的影响,促使学生掌握语文知识与技巧,同时提高学生综合素养.因此,在教学课堂怎样开展情感教育,是语文教师探究的重要课题.
推荐文章
情感教育在小学语文教学中的应用
情感教育
小学语文
必要性
小学语文教学渗透情感教育的策略分析
小学语文
渗透
情感教育
策略
语文教学与情感教育
语文教学
情感教育
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 情感教育在小学语文教学中的应用
来源期刊 南北桥 学科 教育
关键词 小学语文 情感教育 应用对策
年,卷(期) 2019,(11) 所属期刊栏目 创新教育
研究方向 页码范围 56
页数 1页 分类号 G4
字数 2000字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-0407.2019.11.056
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (6)
共引文献  (9)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2017(4)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(4)
2018(5)
  • 参考文献(3)
  • 二级参考文献(2)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学语文
情感教育
应用对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
南北桥
半月刊
chi
出版文献量(篇)
34548
总下载数(次)
68
论文1v1指导