班班通,为小学数学课堂增添活力

• 作者: 高勇
• 来源期刊: 速读（上旬）
• 关键词: 教育信息化 班班通 小学数学教学 课堂活力
• 年，卷（期）: 2019,（8）
• 所属期刊栏目: 创新舟
• 页码范围: 71
• 页数: 1页
• 字数: 2083字
• 语种: 中文

摘要

近年来,随着教育信息化发展进程的不断加快,系列全新的信息化教学技术相继应用开来,并且发挥出了巨大的教学价值.班班通作为一项极具代表性的信息化教学辅助手段,其在小学数学教学中的应用,有效的改善了传统教学枯燥、乏味的课堂氛围,赋予了课堂更多生机与活力,进而也促使教学质量大幅度提升.基于此,本文就针对班班通在小学数学教学中的应用进行了探究.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高勇		9	3	1.0	1.0