高职辅导员参与创业教育的现状及对策

• 作者: 揣婀娜
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 高职教育 辅导员 创业教育
• 年，卷（期）: 2019,（17）
• 所属期刊栏目: 学生工作
• 页码范围: 172-173
• 页数: 2页
• 分类号: G715
• 字数: 2730字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16400/j.cnki.kjdkz.2019.06.082

摘要

随着我国在国际舞台上地位的提高和综合国力的提升,对于创业创新型人才需求也增多,这就要求社会教育在素质教育的前提下,培养学生创业意识和创新思维,高职教育也排在了教育行业中较为重要的行列.因为高职辅导员是学生生活和学习最直接接触的管理人和指导人,这就增加了对高职辅导员的深化培养和能力开发,让高职辅导员参与学生创业教育中,更能优先的发现学生对于创业创新的看法,然后从根本上引导高职学生的创业意识和提升学生的创业能力.