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摘要:
文章在普通化学教学中引入案例教学法,并介绍了案例教学法的实施过程及优点,理论和实践相结合,提升了教师自身素质的同时提高了课堂教学效果.现作如下阐述,以期为广大教育同仁提供借鉴.
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内容分析
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文献信息
篇名 案例教学法在普通化学教学中的应用
来源期刊 教师 学科 教育
关键词 案例教学法 普通化学 教学效果
年,卷(期) 2019,(2) 所属期刊栏目 学科综合
研究方向 页码范围 86
页数 1页 分类号 G642
字数 1436字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王海荣 22 143 8.0 11.0
2 杨光瑞 15 41 4.0 6.0
3 姚文志 3 5 1.0 2.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (3)
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2019(0)
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研究主题发展历程
节点文献
案例教学法
普通化学
教学效果
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师
旬刊
1674-120X
46-1072/G4
16开
海南省海口市
42-351
1984
chi
出版文献量(篇)
40969
总下载数(次)
63
总被引数(次)
19618
论文1v1指导