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摘要:
现如今,我国的教育在不断地完善,高校民族音乐教育在弘扬民族精神、提升当代大学生核心素养、增强当代大学生的人文底蕴方面起着重要作用。随着时代的发展,目前高校民族音乐教育教学方法的不足之处逐渐显现,要想形成高质量的、可持续发展的民族音乐专业人才培养制度,就要追根溯源,找到问题关键点,制订相应措施,对高校民族音乐教育教学方法与课程改革提出对策。
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世界音乐
《世界民族音乐》课程
多元化
论高校音乐教育与民族音乐文化传承的关系
高校
音乐教育
民族音乐文化
传承关系
发扬、传承——初中音乐教育中民族音乐的价值剖析
初中音乐教育
民族音乐
价值
发扬
传承
探析民族音乐在高中音乐教育中的意义
民族音乐
高中音乐
教育意义
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高校民族音乐教育教学方法与课程改革研究
来源期刊 艺术大观 学科 文学
关键词 高校民族音乐 教育教学方法 课程改革
年,卷(期) 2019,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 232-232
页数 1页 分类号 J6-4
字数 语种
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 尹小萍 乐山师范学院音乐学院 5 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高校民族音乐
教育教学方法
课程改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
艺术大观
旬刊
2096-0905
12-1462/J1
大16开
天津市河西区友谊南路与烟波路交口西北侧恋
6-14
2019
chi
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