初探小学语文课堂教学中生成性资源的开发与运用

• 作者: 程晶晶
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 小学语文 课堂教学 生成性资源
• 年，卷（期）: 2019,（13）
• 所属期刊栏目: 基础教育与教学
• 页码范围: 396
• 页数: 1页
• 字数: 1876字
• 语种: 中文

摘要

在小学语文课堂教学中对生成性资源进行开发,同时明确基本的运用方法,能够保证教师的教学质量,提升学生的学习效率,有利无害.然而,传统的小学语文课堂以灌输式教学为主,学生缺乏主动性,对语文学习兴趣不高,不能够自主学习,导致生成性资源的开发、运用效果大打折扣.在这样的情况下,对相关问题进行分析,并提出对生成性资源进行开发、运用的方法,希望能为小学语文课堂的合理教学提供一定的理论依据.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	程晶晶		2	1	1.0	1.0