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中职学校资助育人工作的实践探索
中职学校资助育人工作的实践探索
作者:
夏孟燕
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
中职学校
资助育人
工作实践
摘要:
中职学校的资助政策一直以来是支持学生知识学习、技能培养的有力保障,但在资助政策的实施过程中难免出现不和谐的现象或问题,导致在资助育人的管理上存在一些漏洞和不足,影响学生的健康发展和思德培养工作。如何有效地开展中职学校资助育人的工作始终是广大教师“老大难”的问题,针对这一问题,本文作者结合自身多年教育经验对此展开研究。
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篇名
中职学校资助育人工作的实践探索
来源期刊
环球慈善
学科
社会科学
关键词
中职学校
资助育人
工作实践
年,卷(期)
2019,(12)
所属期刊栏目
研究方向
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0005-0005
页数
1页
分类号
C
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夏孟燕
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工作实践
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环球慈善
主办单位:
中国宋庆龄基金会
出版周期:
旬刊
ISSN:
1674-1838
CN:
11-5633/C
开本:
出版地:
北京市西城区裕民东路5号瑞得大厦511
邮发代号:
80-540
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
6203
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