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摘要:
中职学校的资助政策一直以来是支持学生知识学习、技能培养的有力保障,但在资助政策的实施过程中难免出现不和谐的现象或问题,导致在资助育人的管理上存在一些漏洞和不足,影响学生的健康发展和思德培养工作。如何有效地开展中职学校资助育人的工作始终是广大教师“老大难”的问题,针对这一问题,本文作者结合自身多年教育经验对此展开研究。
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文献信息
篇名 中职学校资助育人工作的实践探索
来源期刊 环球慈善 学科 社会科学
关键词 中职学校 资助育人 工作实践
年,卷(期) 2019,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0005-0005
页数 1页 分类号 C
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1 夏孟燕 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
中职学校
资助育人
工作实践
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
环球慈善
旬刊
1674-1838
11-5633/C
北京市西城区裕民东路5号瑞得大厦511
80-540
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