应用型高校背景下学前教育专业美术课程建设思考

• 作者: 龙雪梅
• 来源期刊: 教师
• 学科: 教育
• 关键词: 应用型高校 学前教育专业 美术课程建设
• 年，卷（期）: 2019,（2）
• 所属期刊栏目: 学科综合
• 页码范围: 75-76
• 页数: 2页
• 分类号: G640
• 字数: 3384字
• 语种: 中文

摘要

在应用型高等院校的学前教育专业课程当中,美术课程是非常重要的一部分,同时也是提高学前教育专业学生整体人文素质及美术教学技能的重要课程.把以人为本作为教学的重要基础,把培养学前教育专业学生的应用能力作为培养的核心内容,这同时也是当前应用型高校进行美术课程建设的必然趋势.随着近年来应用型高校的不断建设和发展,我国学前教育专业美术课程建设的水平和质量在不断地提升.为了确保我国学前教育专业美术课程在应用型高校背景下能够取得较好的发展,就需要深入地对其进行研究.基于此,文章对应用型高校背景下学前教育专业美术课程建设进行探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	龙雪梅		5	2	1.0	1.0