原文服务方: 四川水泥       
摘要:
在新时代的到来下,我国教育事业正呈现出多元化发展模式,同时在课程教学理念、信息化技术的辅助下,教育职能也在向质量型、效率型方向所转变.基于此,文章对"8字螺旋"特性进行论述,并通过目标设定、课程链设定、系统设定、诊断设定,对课程诊改实操体系建构模式进行研究.
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内容分析
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文献信息
篇名 基于"8字螺旋"的课程诊改实操体系建构模式研究——以《安装工程清单编制与报价》为例
来源期刊 四川水泥 学科
关键词 '8字螺旋' 课程诊改 实操模式
年,卷(期) 2019,(10) 所属期刊栏目 研究探讨
研究方向 页码范围 293
页数 1页 分类号 G322
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴力 10 9 2.0 3.0
2 唐克静 16 23 2.0 4.0
3 胡立群 7 9 2.0 3.0
4 汤飞 6 13 2.0 3.0
传播情况
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引文网络
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2019(4)
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研究主题发展历程
节点文献
'8字螺旋'
课程诊改
实操模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
四川水泥
月刊
1007-6344
51-1456/TU
大16开
1979-01-01
chi
出版文献量(篇)
27052
总下载数(次)
0
总被引数(次)
61731
论文1v1指导