案例分析"问题学生"教育转化途径研究

• 作者: 叶惠琴
• 来源期刊: 人文之友
• 关键词: 问题学生 教育转化途径
• 年，卷（期）: 2019,（22）
• 所属期刊栏目: 教育专线
• 页码范围: 150-151
• 页数: 2页
• 字数: 3200字
• 语种: 中文

摘要

在教育教学工作中,我们会经常碰到难以管教的孩子,有时我们认为他们个性倔强,甚至认为他们浑,很难与其沟通,更别说教育了.我们还可能会认为江山易改,本性难移而错过了孩子一生中的最佳教育机会.本文通过对典型案例的分析找到问题的原因研究出有针对性的教育方法,帮助他们树立正确的世界观、人生观、价值观,健康、阳光、快乐的成长.