作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
中华优秀传统文化教育对国家、对学校、对学生都具有独特的意义,高职院校作为社会体系的一个重要组成部分,十分有必要了解学生对中华优秀传统文化教育的认知,结合自身实际探析实施中华优秀传统文化教育的路径.
推荐文章
基于融媒体的高职院校中华优秀传统文化传播路径探索
中华优秀传统文化
传播路径
融媒体
学前教育中华优秀传统文化教育课程的 建构路径与教育探索
中华优秀传统文化
学前教育课程
建构路径
价值导向
建议
高职传统文化教育的作用分析
高职院校
传统文化教育
教学观念
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 工科类高职院校实施中华优秀传统文化教育路径探析
来源期刊 才智 学科
关键词 高职院校 传统文化 教育
年,卷(期) 2019,(30) 所属期刊栏目 创新教育
研究方向 页码范围 125
页数 1页 分类号
字数 1993字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄燕梅 7 7 2.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (1)
共引文献  (4)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2008(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2016(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高职院校
传统文化
教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
总下载数(次)
386
论文1v1指导