初中数学教学中翻转课堂的应用

• 作者: 唐云贵
• 来源期刊: 活力
• 关键词: 数学教学 翻转课堂 应用
• 年，卷（期）: 2019,（24）
• 所属期刊栏目: 引导提高
• 页码范围: 279
• 页数: 1页
• 字数: 2057字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-6263.2019.24.249

摘要

翻转课堂主要指的是教师在上课前提前准备好相关的视频,以此进行面对面的教学.它是一种新的教学模式,被广泛地应用到各个学科的教学中.实践证明,在初中数学教学中适时应用翻转课堂,能凸显学生的主体地位,促使学生主动探究和师生互动,有利于提高课堂教学效率.下面,笔者结合教学实践,就翻转课堂在初中数学教学中的应用,谈谈自己的体会.