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摘要:
构建高效课堂是众多教师追求的目标,提高学生的学习兴趣是构建高效课堂的重要途径。随着课程改革的深入,语文教师要根据学生身心发展的特点,采用针对性的方法,从不同的角度去调动学生对于语文课堂的学习兴趣,从而提升课堂教学质量。
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激发学生学习兴趣提高课堂教学有效性研究
学习兴趣
课堂教学
有效性
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 多维度提高学生学习兴趣,构建小学语文高效课堂
来源期刊 中华辞赋 学科 教育
关键词 学习兴趣 小学语文 高效课堂
年,卷(期) 2019,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 143-143
页数 1页 分类号 G623.2
字数 语种
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1 杨芳芳 2 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
学习兴趣
小学语文
高效课堂
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华辞赋
月刊
2095-7351
10-1215/I
16开
北京市西城区南滨河路23号2号楼1804
82-780
2008
chi
出版文献量(篇)
5920
总下载数(次)
15
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197
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