分层教学法在小学音乐欣赏课教学中的应用策略研究

• 作者: 路婉平
• 来源期刊: 艺术大观
• 学科: 文学
• 关键词: 音乐欣赏 分层教学 应用策略
• 年，卷（期）: 2019,（4）
• 页码范围: 245-245
• 页数: 1页
• 分类号: J605

摘要

传统音乐教学中存在一些问题,教学策略上未注重个体差异,学生素质各不相同,同一班级学生学习存在跟不上学习进度的情况,存在学的快“吃不饱”的情况,部分学生失去学习热情。应新课程要求,为让学生进行全面发展,应注重学生间的差异,采用分层教学法可解决这一问题,本文以小学音乐欣赏课教学结合分层教学法进行实践研究。

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1	路婉平		1	0	0.0	0.0