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摘要:
在基础教育事业快速发展的背景下,人们越来越注重学生的身心健康成长和全面发展,在体育教学中纳入了学生日常拓展训练,加快了体育课程改革的步伐,有利于提高学生的综合能力,实现学生全面发展。文章针对初中体育教学融入拓展训练的意义进行分析,并试探性地提出几点有效路径,以便相关人士借鉴和参考。
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文献信息
篇名 初中体育教学融入拓展训练的路径探析
来源期刊 年轻人 学科
关键词 初中体育教学 拓展训练 融入路径
年,卷(期) 2019,(19) 所属期刊栏目 素质教育
研究方向 页码范围 80
页数 1页 分类号 G633.96
字数 语种 中文
DOI 10.12214/j.1672-3872.2019.19.069
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研究主题发展历程
节点文献
初中体育教学
拓展训练
融入路径
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
年轻人
周刊
1003-9147
43-1181/C
长沙市湘府西路1号
42-269
1981
chi
出版文献量(篇)
11935
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