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摘要:
随着时代的快速发展,我国教育部门对教育体制的改革力度加强,数学的自学能力的重要性逐渐体现,从社会功能上看,创新性和实践性人才是社会所或缺的,因此培养学生的自主学习能力,减少对他人的依赖,提升初中生对数学的兴趣,是教学任务中的重点,这关乎着教学质量和学生今后的自身发展.本文通过分析数学中的教学方法,旨在强化学生自主意识,提升初中生自学能力.
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文献信息
篇名 强化自主意识提升初中生数学自学能力
来源期刊 新智慧 学科
关键词 初中数学 自主意识 自学能力
年,卷(期) 2019,(34) 所属期刊栏目 教学反思
研究方向 页码范围 98
页数 1页 分类号
字数 1845字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
初中数学
自主意识
自学能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
出版文献量(篇)
15695
总下载数(次)
50
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