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摘要:
长期以来,高职院校的学生存在着重技术和应用、轻政治理论素养的传统,在网络信息冲击和西方文化渗透下,一些学生出现理想信念缺失、政治意识不强,缺乏责任和担当的情况.高职院校的辅导员作为学生的政治引路人,要从亲身示范、舆论引导和学生活动等多个反面入手去探究提升学生政治素质的路径.
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思想政治教育
回归
高职院校辅导员职业能力提升研究
高职院校
辅导员
能力提升
研究
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 高职院校辅导员提升学生政治素质路径探析
来源期刊 才智 学科
关键词 高职院校 辅导员 学生政治素质提升
年,卷(期) 2019,(28) 所属期刊栏目 创新教育
研究方向 页码范围 202
页数 1页 分类号
字数 1975字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
高职院校
辅导员
学生政治素质提升
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
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386
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