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摘要:
微课应用于高中信息技术教学,能激发学生学习兴趣,调动学生学习的积极性,提高教学质量,提升学生信息技术素养.文章从高中信息技术教学应用微课的意义和措施两方面,对微课在高中信息技术教学中的应用进行研究.
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文献信息
篇名 微课在高中信息技术教学中的应用研究
来源期刊 成才之路 学科 教育
关键词 高中 信息技术 微课 教学效率 教学质量 素养
年,卷(期) 2019,(20) 所属期刊栏目 基教与成才研究
研究方向 页码范围 64
页数 1页 分类号 G633.67
字数 1795字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘超萍 8 6 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中
信息技术
微课
教学效率
教学质量
素养
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
成才之路
旬刊
1008-3561
23-1437/G4
大16开
黑龙江省哈尔滨市
14-2
1999
chi
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52689
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58
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26501
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