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摘要:
传统文化是中华民族赖以生存和发展的根据,是中华文明成果根本的创造力.因此,传承、弘扬和发展中华民族优秀的传统文化,是每一名中华人民共和国公民的责任和使命.在西方文化大力冲击中华优秀传统文化的社会背景下,作为新时代的小学语文教师,应当深刻认识到弘扬传统文化的重要性,并结合课堂教学的内容,积极弘扬中华传统文化.
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小学语文
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融入
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课程标准
传统文化
语文教学
语文素养
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 论传统文化与小学语文教学的完美结合
来源期刊 赤子 学科
关键词 小学语文 教学 传统文化
年,卷(期) 2019,(18) 所属期刊栏目 教育教学
研究方向 页码范围 35
页数 1页 分类号
字数 2214字 语种 中文
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1 钟君平 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
教学
传统文化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
赤子
旬刊
1671-6035
11-4627/C
16开
北京市
2001
chi
出版文献量(篇)
41927
总下载数(次)
124
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