浅析小学《科学》学科现代教学方法的整合

• 作者: 刘军
• 来源期刊: 环球慈善
• 学科: 社会科学
• 关键词: 现代教学 传统教学 课程整合
• 年，卷（期）: hqcs_2019,（12）
• 页码范围: 0211-0211
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

随着网络技术的发展,信息技术与课程整合在教育中的作用越来越受到人们的关注。信息技术拓宽了人们获取信息的渠道和范围,极大地丰富了信息资源,为个性化、自主及交互式的学习提供了实施的舞台,使生动、活泼、主动的学习得以进行,使终生教育、学习化社会的构想得以实现。

作者信息

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1	刘军		2	0	0.0	0.0