作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
口语训练是英语教学的重要组成部分,只有采取科学的训练方法,不断拓展学生口语训练空间,才能切实提高学生的口语表达能力,有效提升学生的英语学习水平.文章结合教学实践,对英语口语训练策略进行探研.
推荐文章
初中英语口语晨练研究
初中
英语口语
晨练
初中英语口语教学训练方法之我见
初中英语
口语教学
训练方法
初中英语口语表达能力训练的思考
初中英语
口语表达
英语教学
浅谈新课标下的初中英语口语教学策略
初中
英语
口语
教学
策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 初中英语口语训练策略探研
来源期刊 成才之路 学科 教育
关键词 英语教学 口语训练 策略 表达能力 英语水平
年,卷(期) 2019,(20) 所属期刊栏目 基教与成才研究
研究方向 页码范围 58
页数 1页 分类号 G633.41
字数 1720字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 袁素萍 5 2 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (10)
共引文献  (3)
参考文献  (4)
节点文献
引证文献  (2)
同被引文献  (1)
二级引证文献  (0)
2009(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2011(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2012(3)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(2)
2013(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2016(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2018(3)
  • 参考文献(3)
  • 二级参考文献(0)
2019(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2019(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2020(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
英语教学
口语训练
策略
表达能力
英语水平
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
成才之路
旬刊
1008-3561
23-1437/G4
大16开
黑龙江省哈尔滨市
14-2
1999
chi
出版文献量(篇)
52689
总下载数(次)
58
总被引数(次)
26501
论文1v1指导