浅谈新时期幼儿教育新模式

• 作者: 吴月霞
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 幼儿教师 因材施教 教学模式
• 年，卷（期）: 2019,（46）
• 所属期刊栏目: 幼儿教育
• 页码范围: 353
• 页数: 1页
• 字数: 2840字
• 语种: 中文

摘要

随着我国基础教育改革的不断深入,对担负着学前教育重要责任的幼儿教师提出了更新、更高的要求.幼儿园教师的工作是一个专业性、应用性很强的工作.幼儿教师面对的是学前儿童,他们年龄小、身心正处于快速发展的时期,环境的适应性、行动的独立性较弱,而个体兴趣和需求差异却很大,这就要求幼师必须具备且运用其核心能力去引导幼儿,真正做到因材施教.在平时的工作中,不断的强化幼师自身的核心能力,以便于更好的呵护每一个幼儿,引导着他们健康成长.