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如何在传授知识的同时发展学生的思维
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摘要：
训练或培养学生的思维方法,创设切实可行的情境。教会学生思考,促进学生数学思维的发展。作为一名数学教师,要在传授知识的同时发展学生的思维,下面就如何发展学生的思维谈谈自己的一些看法。
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探析如何在高中语文教学中培养学生的语文思维
高中语文
语文教学
培养
语文思维
如何在小学数学教学中培养学生的思维能力
小学数学教学
思维能力
培养
浅议在知识传授中培养学生历史思维能力的方法
历史思维能力
比较法
推理
分析综合
如何在小学数学教学中培养学生的数学思维
小学数学
数学思维能力
培养策略
内容分析
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文献信息
| 篇名 | 如何在传授知识的同时发展学生的思维 | ||
| 来源期刊 | 环球慈善 | 学科 | 社会科学 |
| 关键词 | 教学情境 思维方法 求知欲望 | ||
| 年，卷（期） | hqcs_2019,（12） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 0204-0204 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | C |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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研究主题发展历程
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教学情境
思维方法
求知欲望
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期刊影响力
环球慈善
主办单位：
中国宋庆龄基金会
出版周期：
旬刊
ISSN：
1674-1838
CN：
11-5633/C
开本：
出版地：
北京市西城区裕民东路5号瑞得大厦511
邮发代号：
80-540
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
6203
总下载数（次）
22
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