应用型本科:校基于"项目引领、任务驱动"的教学法研究

• 作者: 程晓艳
• 来源期刊: 文理导航
• 学科: 教育
• 关键词: 项目引领 任务驱动 课程教学
• 年，卷（期）: wldh_2019,（29）
• 页码范围: 91-91
• 页数: 1页
• 分类号: G420

摘要

应用型本科教育的最终目的是培养具备综合素质的应用型人才,“项目引领、任务驱动”教学法注重学生的主体地位、教师的引导及协助作用。实践证明,该教学方法能很好地克服通信工程专业主干课程学习中的各种问题,有助于学生各种综合能力的培养。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	程晓艳		17	27	3.0	4.0