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摘要:
职业技能竞赛的发展对于高职院校学生的成长有着不可忽视的积极作用,因此我们必须要对其进行深刻的研究。本文从职业技能竞赛对高职院校教学的积极作用入手,从教学观念改革、教学管理方式改革、健全职业竞赛的制度体制三个方面分别阐述了职业技能竞赛视角下的高职院校教学改革策略。
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文献信息
篇名 试论职业技能竞赛视角下的高职院校教学改革
来源期刊 新丝路:上旬 学科 社会科学
关键词 职业技能竞赛 高职院校 教学改革
年,卷(期) xslsx_2019,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0136-0136
页数 1页 分类号 C
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 程长胜 13 1 1.0 1.0
2 赵勇 8 1 1.0 1.0
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2019(0)
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研究主题发展历程
节点文献
职业技能竞赛
高职院校
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新丝路:上旬
月刊
2095-9923
61-1499/C
西安市666号信箱
出版文献量(篇)
5334
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86
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