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摘要:
小学阶段的语文教学需要教师通过科学的方法去构建高效课堂,因为在小学阶段学生的注意力集中时间相对来说比较短,并且小学生的心智比较活泼。在这样的情况下,如何构建有效的课堂从而帮助学生更好地去掌握知识就显得很重要,这也是小学语文教学的一个难点。不少学生对于小学语文学习有比较强的抵触情绪,认为语文学习比较枯燥和无聊,教师必须要调整学生的观念,要让学生正确对待语文。在具体教学过程中,通过科学的方法去构建高效课堂更好的引导学生的能力发展。
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文献信息
篇名 浅谈小学语文高效课堂的构建
来源期刊 读天下(综合) 学科 社会科学
关键词 小学语文 高效课堂 构建方法 探索分析
年,卷(期) 2019,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 69-69
页数 1页 分类号 G
字数 语种
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小学语文
高效课堂
构建方法
探索分析
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2095-2112
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长春市人民大街4646号
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