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摘要:
音乐作为一门充满情感的艺术学科,对于小学生的审美鉴赏力、想象力、创造力以及兴趣爱好的发展具有较为重要的促进作用。 因此,应提高课堂教学的有效性,培养学生良好的音乐素养。基于此,笔者结合自身教学实践,展开对小学音乐课堂中趣味教学的应用策 略探析。
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音乐游戏
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应用研讨
关于小学音乐课堂趣味教学的研究
小学音乐
趣味教学
研究
内容分析
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文献信息
篇名 小学音乐课堂中趣味教学的应用
来源期刊 电脑乐园·信息化教学 学科 社会科学
关键词 小学音乐 音乐课堂 趣味教学
年,卷(期) 2019,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0060-0060
页数 1页 分类号 C
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研究主题发展历程
节点文献
小学音乐
音乐课堂
趣味教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电脑乐园
月刊
1008-2352
45-1239/TP
广西南宁市鲤湾路8号
出版文献量(篇)
11860
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29
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