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学前教育卓越班"幼儿文学"课程教学改革探索
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摘要：
根据卓越班学生状况及“幼儿文学”课程目标,笔者在教学上因材施教,从教学内容、教学模式以及考核评价三个方面进行教学改革探索,以期开拓教育教学新思路,为培养优秀的学前教育人才服务。
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文献信息
| 篇名 | 学前教育卓越班"幼儿文学"课程教学改革探索 | ||
| 来源期刊 | 文理导航 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 卓越班 幼儿文学 课程 教学改革 | ||
| 年，卷（期） | wldh_2019,（30） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 4-4 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | G642.0 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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期刊影响力
文理导航
主办单位：
内蒙古自治区北方文化研究院
出版周期：
旬刊
ISSN：
2095-3879
CN：
15-1355/G4
开本：
出版地：
呼和浩特市中山东路88号丰泰金翡丽大厦
邮发代号：
16-118
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
36539
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