论高中音乐教学构建快乐课堂的实施对策

• 作者: 孟婷婷
• 来源期刊: 文理导航·教育研究与实践
• 关键词: 高中音乐 快乐课堂 实施对策
• 年，卷（期）: 2019,（8）
• 所属期刊栏目: 教学经验
• 页码范围: 233,235
• 页数: 2页
• 字数: 6091字
• 语种: 中文

摘要

在高中音乐教学中,学生的参与热情与他们的兴趣有直接关系,学生的学习兴趣决定着教学的成败.每个人都有一颗向往美的心灵,而音乐最能打动学生的心,教师要善于发现、利用音乐中的美,鼓励学生积极参与,从而提高教学质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孟婷婷		3	0	0.0	0.0