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摘要:
在素质教育背景下,教育领域对学生的教育逐渐开始朝着能力的培养方向发展,在以往考试不做过多要求就几乎不被重视的美术、音乐等艺术类的课程,其教学对学生审美能力、艺术能力的培养作用也逐渐凸显出来。为了使学生综合能力都能得到有效发展,艺术课程在教学中的地位也因此有所提升。
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兴趣
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文献信息
篇名 让美术课成为美的享受
来源期刊 新纪实·学校体音美 学科 教育
关键词 初中生 美术教学 审美能力
年,卷(期) 2019,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 00045-00045
页数 1页 分类号 G4
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1 朱洁 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中生
美术教学
审美能力
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新纪实·学校体音美
月刊
2095-3003
42-1809/I
武汉市洪山区珞喻路18号
出版文献量(篇)
4269
总下载数(次)
28
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