刍议高中语文教学的有效性

• 作者: 江爱国
• 来源期刊: 科教导刊(电子版)
• 学科: 教育
• 关键词: 高中语文 方法 教学
• 年，卷（期）: kjdkdzb_2019,（7）
• 页码范围: 129-129
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3

摘要

语文教学是我国高中教学中一项非常重要的组成内容,语文学科也是高考的一项重要考试科目。通过科学有效的语文教学,能够拓宽高中生的知识范围,提升高中生的文化涵养,促进高中生整体素质的提高。因此,高中阶段的语文教师应当经常进行教学反思,分析影响教学水平的影响因素,从而抓住重点,积极提升高中语文的教学效果。

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1	江爱国		1	0	0.0	0.0