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摘要:
中共中央办公厅、国务院办公厅最近印发的《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》明确提出了"推进职业院校民族文化传承与创新示范专业点建设"的要求,对于职业学校的语文而言,意味着教育教学的课程内容和教学方法都将出现相应的改变。这其中,传统典籍应该成为语文教学中传统文化教育的重要载体,传统文化的价值理念培养是传统文化教育的核心,与考核评价方式改革相结合是传统文化教育形式的关键,课堂向生活的延伸是学生真正走进传统文化甚至亲近传统文化的有效途径.
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文献信息
篇名 职业学校语文教学实施中华优秀传统文化的思考
来源期刊 科教导刊(电子版) 学科 教育
关键词 语文教学 传统文化 职业学校
年,卷(期) kjdkdzb_2019,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 132-132
页数 1页 分类号 G633.3
字数 语种
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1 唐高生 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
语文教学
传统文化
职业学校
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