信息化环境下初中历史合作学习能力提升策略分析

• 作者: 苏明霞
• 来源期刊: 电脑乐园·信息化教学
• 学科: 社会科学
• 关键词: 信息化 初中历史 合作学习
• 年，卷（期）: 2019,（6）
• 页码范围: 0074-0074
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

小组合作学习是一种高效的学习方式,它能够充分体现学生的主体地位,培养学生的自主学习能力和合作学习能力。在信息化 环境下,小组合作教学无疑会变得更加重要,利用互联网上丰富的教学资源和资料,教师能够更好地支持学生进行合作学习,从而提升课 堂教学效率。

作者信息

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1	苏明霞		1	0	0.0	0.0