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小学作文教学理念的转变及教学优化思考
小学作文教学理念的转变及教学优化思考
作者:
苏成香
原文服务方:
新课程
小学
作文教学
教学理念
教学优化
摘要:
在新课改的要求下,作文教学已经成为教学中重要的一部分,对农村的小学生来说,语文作文是一个难点,因为农村学生在写作文时,不知道该写什么,写出的作文没有质量,用字、用词生涩,不形象.这些问题在农村小学语文教学中也是需要解决的难题,教师要更多地利用身边有限的资源,转变当前的教育理念,课堂上明确学生的主体地位.小学教师也要找到合适的方法去激发学生对写作的兴趣,为学生创设教学方案,为学生创新写作方法.
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小学语文
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以人为本
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创新小学藏语文作文教学思路
小学藏语文
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篇名
小学作文教学理念的转变及教学优化思考
来源期刊
新课程
学科
关键词
小学
作文教学
教学理念
教学优化
年,卷(期)
2019,(5)
所属期刊栏目
教学研究1
研究方向
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苏成香
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研究来源
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期刊影响力
新课程
主办单位:
山西三晋报刊传媒集团有限责任公司
出版周期:
周刊
ISSN:
1673-2162
CN:
14-1324/G4
开本:
16开
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
2008-01-01
语种:
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
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