浅析"凑十法"在小学数学教学中的运用

• 作者: 殷慧娟
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: '凑十法' 小学数学 教学
• 年，卷（期）: 2019,（5）
• 所属期刊栏目: 方法展示2
• 页码范围: 98
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

低年级小学生的思维通常以形象思维为主,小学生的抽象思维能力比较差,教师在课程教学的时候,需要对教材和低年级小学生自身的学习需要以及学生知识基础等方面加以了解,从而帮助学生在已有知识和经验的基础上进行知识内容建构处理,"凑十法"在进位加法和退位减法中应用的时候,能够充分体现出这一教学理念的重要作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	殷慧娟		1	0	0.0	0.0