快乐体育在中学生耐久跑课堂中的运用

• 作者: 史洪民
• 来源期刊: 环球慈善
• 学科: 社会科学
• 关键词: 快乐体育 中学生 有效措施
• 年，卷（期）: hqcs_2019,（12）
• 页码范围: 0182-0182
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

培养和激发学生对耐久跑的兴趣,对提高耐久跑的教学质量有不呵忽视的作用,,怎样把枯燥的耐久跑教学成为快乐的教学,中学男子1000m跑是中学阶段不可缺少的一个主要项目之一,耐久跑练习对改善学生的内脏器官机能,增强学生体质具有积极的作用,同时可以培养学生吃苦耐劳和坚忍不拔的意志品质,由于它是一项长时间的单循环运动,在教学过程中往往会使学生产生厌烦。枯燥无味的感觉,甚至使有些耐力素质较差的学生产生恐惧的心理。培养和激发学生对耐久跑的兴趣,对提高耐久跑的教学质量有不呵忽视的作用,因此,怎样把枯燥的耐久跑教学成为快乐的教学是值得注意和探讨的问题。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	史洪民		1	0	0.0	0.0