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摘要:
长期以来,广大教师敬业奉献,赢得了社会的认可和尊重;但同时,在市场经济环境的影响下,我国师德师风建设中有一些不尽如人意的现象.新时代的教师为了践行好师德,更好地教书育人,应从"树立新时代学生观,上好课""争当'四有'好老师,修炼'三德'""保持阳光心态,终身学习"等方面思考与践行.
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文献信息
篇名 新时代的教师践行师德之思考
来源期刊 教师 学科 教育
关键词 师德 新时代学生观 阳光心态
年,卷(期) 2019,(1) 所属期刊栏目 本刊特稿
研究方向 页码范围 7-8
页数 2页 分类号 G451
字数 3767字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-120X.2019.01.004
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研究主题发展历程
节点文献
师德
新时代学生观
阳光心态
研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师
旬刊
1674-120X
46-1072/G4
16开
海南省海口市
42-351
1984
chi
出版文献量(篇)
40969
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63
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