中小学校长教学管理"痛点"研究

• 作者: 董艳娜
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 中小学校长 教学管理 痛点
• 年，卷（期）: 2019,（17）
• 所属期刊栏目: 学生工作
• 页码范围: 162-163
• 页数: 2页
• 分类号: G471.2
• 字数: 3541字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16400/j.cnki.kjdkz.2019.06.077

摘要

研究发现当前校长的教育管理工作主要是校长办学、教师发展、课程与课堂、学生成长、家庭与社会等,这些已然成为他们的"痛点".在校长办学方面,主要涉及专家型校长的成长,自主权及资金等问题.优质师资的流失是校长们的一大痛处.教师难以进行深入的合作成为教学改革的一大瓶颈.生源大量缩减以及留守儿童的成长教育成为校长们的一大难题.家庭在儿童教育过程中的缺位与社会对教师的高期望低尊重也成为中小学校长的一大痛点.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	董艳娜		14	8	1.0	1.0