小实验在物理课堂教学中的运用研究

• 作者: 彭毅
• 来源期刊: 成才之路
• 学科: 教育
• 关键词: 初中物理 小实验 教学策略 兴趣
• 年，卷（期）: 2019,（19）
• 所属期刊栏目: 基教与成才研究
• 页码范围: 66
• 页数: 1页
• 分类号: G633.7
• 字数: 1836字
• 语种: 中文

摘要

初中物理是一门理论和实践相结合的学科,教材中涉及很多小实验,充分发挥小实验在教学中的作用有利于培养学生的动手能力和动脑能力.教师应该重视小实验的运用,以便更好地导入新课、有效突破教学重难点、提高学生复习效率、挖掘课外物理知识等,促进学生学以致用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	彭毅		5	1	1.0	1.0