问题引导法及其在中职机械加工技术课程教学中的应用

• 作者: 屈军军
• 来源期刊: 内燃机与配件
• 关键词: 问题引导法 中职机械加工技术课程教学 应用
• 年，卷（期）: 2019,（21）
• 所属期刊栏目: 综合
• 页码范围: 281-282
• 页数: 2页
• 字数: 2223字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-957X.2019.21.155

摘要

随着新课改的推动和优化,当前教学工作中教师也逐渐采用多样化的教学手段来开展教学工作.在中职机械加工技术课程教学中,合理利用问题引导教学的方法,不仅能够全面的探究问题,还能帮助学生掌握重点知识,提升学生的学习效率和质量.但是要想更好的体现出问题引导法的应用价值,一定要合理设计应用流程和注意事项,采用问题引导法来吸引学生主动学习,提高兴趣和主动性,以此提升课堂授课的教学效率.因此,本文我们将围绕问题引导法,及其在中职机械加工技术课程教学中的应用为主题展开分析,通过详细的了解问题引导法的基本含义,进一步提出促进问题引导法,在中职机械加工技术课程教学中应用的可行性对策.

作者信息

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1	屈军军		4	0	0.0	0.0