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摘要:
本论文探讨了小学语文阅读教学的标准、教学中存在的问题,笔者试着结合教学中的实践,提出一些改善语文阅读教学的对策建议.
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文献信息
篇名 小学语文阅读教学方法初探
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 小学语文 阅读教学 对策建议
年,卷(期) 2019,(21) 所属期刊栏目 教育探索
研究方向 页码范围 109
页数 1页 分类号
字数 199字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
阅读教学
对策建议
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
出版文献量(篇)
188632
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