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摘要:
在初中教育过程中,教师需要懂得一个道理,初中生还属于成长阶段,除了日常的教学任务以外,教师必须要懂得学生身体素质和心理健康的教育培养。为此,教师必须要转变以往的教学观念,注重学生的身体素质锻炼,通过体验式的教学方法,推动学生全面性的发展。此次论文主要探讨的是体验教学在初中体育与健康课的应用以及进一步的研究。
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体验式教学在初中体育与健康课中的应用价值
体验式教学
体育与健康课
实践应用
体验式教学在初中体育与健康课的应用思路研究
体验式教学
初中
体育与健康课
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关键词云
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文献信息
篇名 体验式教学在初中体育与健康课的应用研究
来源期刊 好家长 学科 教育
关键词 体验式 初中体育 健康课 应用研究
年,卷(期) 2019,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 198-198
页数 1页 分类号 G633.96
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1 马国贵 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
体验式
初中体育
健康课
应用研究
研究起点
研究来源
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研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
好家长
半周刊
1009-8569
32-1616/G0
16开
南京市玄武区太平门街53号
28-246 28-231
2001
chi
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130
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