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摘要:
近几年来,自然拼读法虽然在小学英语教学中实现了普及应用并且取得了较为显著的教学成效。但是,要想真正发挥出自然拼读法的教学功效,还需要教师借助信息化工具,将微课教学引进到日常教学过程当中,帮助小学生在日积月累的过程中形成快速认单词、读单词、记单词的学习能力。本文针对微课教学在小学英语自然拼读法教学中的实践策略进行了专项研究,相关措施建议供全体小学英语教师参考。
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文献信息
篇名 信息化工具在小学英语自然拼读法教学中的实践
来源期刊 小学时代 学科 教育
关键词 信息化工具 小学英语 自然拼读法教学 实践应用
年,卷(期) 2019,(29) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 33-33
页数 1页 分类号 G62
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1 朱明丽 8 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
信息化工具
小学英语
自然拼读法教学
实践应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学时代
旬刊
1671-2188
22-1043/C
16开
吉林省长春市人民大街4646号
12-520 12-521 12-522
1990
chi
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