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经典诵读对塑造学生健康人格的意义探研
经典诵读对塑造学生健康人格的意义探研
作者:
邱丽娟
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
经典诵读
语文教学
诵经典
品诗香
塑人格
摘要:
经典诵读对塑造学生健康人格的意义非凡,学生在经典诵读中感悟到的道理,会在心灵里慢慢地发酵,再通过自我教育、自我约束转化为正能量,形成健康的人格.主要表现在以下几个方面:读好音韵,体验快乐情绪;走进诗人,感受人格魅力;吟诵诗句,确立价值取向;品味意境,陶冶高雅情操;丰富活动,内化健康人格.
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心理健康教育
经典诵读课堂教学
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内容分析
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文献信息
篇名
经典诵读对塑造学生健康人格的意义探研
来源期刊
成才之路
学科
教育
关键词
经典诵读
语文教学
诵经典
品诗香
塑人格
年,卷(期)
2019,(21)
所属期刊栏目
育才方略研究
研究方向
页码范围
88-89
页数
2页
分类号
G623.2
字数
3146字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
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邱丽娟
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研究起点
研究来源
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研究去脉
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期刊影响力
成才之路
主办单位:
成才之路杂志社
出版周期:
旬刊
ISSN:
1008-3561
CN:
23-1437/G4
开本:
大16开
出版地:
黑龙江省哈尔滨市
邮发代号:
14-2
创刊时间:
1999
语种:
chi
出版文献量(篇)
52689
总下载数(次)
58
总被引数(次)
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