浅析小学数学有效教学体系的构建

• 作者: 陈灿
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 新课改 小学数学 构建 教学体系 途径
• 年，卷（期）: 2019,（21）
• 所属期刊栏目: 教育探索
• 页码范围: 119
• 页数: 1页
• 字数: 379字
• 语种: 中文

摘要

新课程改革背景下,教学体系就是在学科教学过程中优化组合教师、学生、教学资源和教学方式自成一个有机统一不可分割的教学体系.在追求素质教育改革的今天,如何有效提升学科的教学质量和水平,这就归功于如何发挥教学体系的互补优势.而小学数学教学活动具有广阔的探究学习空间和余地,如果在小学数学教学活动中建构合理科学性的数学教学体系,势必有助于最大化挖掘学生的学习潜能而推动他们的综合数学素养提升,这便实现了新时期小学数学教学改革的目标.