民办高校教师继续教育模式探析

• 作者: 张怀鹏 徐晓君
• 来源期刊: 人文之友
• 关键词: 民办高校 教师 继续教育
• 年，卷（期）: 2019,（21）
• 所属期刊栏目: 学术园地
• 页码范围: 156-157
• 页数: 2页
• 字数: 3961字
• 语种: 中文

摘要

伴随着高等教育的普及化,民办高等院校面临诸多竞争.教师是影响民办高校教学质量的关键因素,民办高校教师继续教育的成败不仅关系到教师职业生涯的发展,更关系到民办高校在竞争中的发展.文中对发展民办高校教师继续教育的必要性进行了分析,探究了民办高校的继续教育模式,并从政府、学校、教师三个层面分析了民办高校教师继续教育存在的问题,针对问题提出其解决对策.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张怀鹏		8	7	2.0	2.0
2	徐晓君		1	0	0.0	0.0