基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
基于MOOC平台的在线学习模式,提出了一个较完善学习监督系统.除基本在线学习功能外,结合声纹识别技术,对学习者的语音交流过程进行抽样检测,实现了人性化的学习监督方案.此外,还添加了同伴互评模式,对学习成果进行科学化的认证.
推荐文章
基于大数据分析的MOOC智能自主学习系统设计
大数据分析
大型开放式网络课程
自主学习
系统设计
基于MOOC平台的自主学习模式设计
慕课
自主学习
模式设计
基于MOOC平台的大学物理网络课程设计与开发
网页开发
网络课程
MOOC
大学物理
基于深度学习的移动学习平台系统设计
移动学习平台
深度学习
系统设计
资源搜索
构建学习模型
对比验证
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 基于MOOC平台的学习监督系统设计与研究
来源期刊 电脑知识与技术 学科 工学
关键词 MOOC 学习监督 声纹识别 同伴互评
年,卷(期) 2019,(22) 所属期刊栏目 软件设计开发
研究方向 页码范围 99-100
页数 2页 分类号 TP312
字数 1531字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 束红 15 24 3.0 4.0
2 许文杰 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (31)
共引文献  (9)
参考文献  (6)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1997(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2000(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2001(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2002(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2004(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2008(4)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(4)
2009(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2010(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2012(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2013(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2014(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2015(5)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(5)
2016(3)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(2)
2017(5)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(3)
2018(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2019(3)
  • 参考文献(3)
  • 二级参考文献(0)
2019(3)
  • 参考文献(3)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
MOOC
学习监督
声纹识别
同伴互评
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电脑知识与技术
旬刊
1009-3044
34-1205/TP
大16开
安徽省合肥市
26-188
1994
chi
出版文献量(篇)
58241
总下载数(次)
228
总被引数(次)
132128
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导