科目递进式《微机应用综合实验》课程教学改革探索

• 作者: 刘瑾 单鸿涛 张菁 张蕾 章文俊 罗晓 颜明娣 高燕
• 来源期刊: 湖北农机化
• 关键词: 微机应用 综合实验 分级 递进
• 年，卷（期）: 2019,（1）
• 所属期刊栏目: 教育培训
• 页码范围: 38
• 页数: 1页
• 字数: 989字
• 语种: 中文

摘要

《微机应用综合实验》是一门与《单片微机应用技术》相配套的综合性、设计性的实践课,本文给出了在教学实践中摸索出科目递进式课程教学法,对综合实验的内容的综合、设计程度做科目分级,形成递进式教学,并在考核方式上加以改革,激励学生成为实践教学的主角,培养学生的工程技能、人际沟通并重的能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘瑾		76	233	8.0	13.0
2	张菁		42	225	8.0	14.0
3	罗晓		17	21	2.0	4.0
4	高燕		8	25	2.0	5.0
5	单鸿涛		26	36	3.0	5.0
6	张蕾		2	1	1.0	1.0
7	颜明娣		1	0	0.0	0.0
8	章文俊		12	15	2.0	3.0